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浦东]华师大附属东昌中学:“十四五”教师全员培训 提升教师素养

发布时间:2021-09-28

  2021年9月24日,华东师范大学附属东昌中学开展了主题为“新时代背景下的师生关系”的教师培训,本次培训由著名儿童与青少年心理专家、华东师范大学心理咨询中心特聘高级咨询师陈默教授主讲。东昌中学全体教师在小剧场集中观看了本次讲座,发展处孙丽杰主任主持了本次培训。

  讲座伊始,陈默教授就尖锐地指出当前学校教育的困境,尤其是班主任工作辛苦却低效的现状,由此展开对新时代背景下师生关系的探讨。陈教授先是介绍了“教师职场心理架构”这一概念,认为作为积极教育信念的“效能感”主要包括两部分内容认知成分与情感成分。她亲切地对在场教师抛出问题:“你是否认为你的学生的一生跟你有关系?”据此引导教师树立正确的教育观念,关注学生的终身发展。陈教授强调,只有对教育工作保持精神饱满,才能较好地胜任教师工作。

  接下来,陈教授阐释了“教师是个好职业”的原因。她认为,尽管当前面临许多困难,但教师职业依然具有自由度高、有成长性、休假较长、影响他人四个好处。一个优秀的教师,必须明白自己职业的优势,不断提升自己的专业技能,毕竟教师职业绝非人人皆可胜任,尤其是班主任工作,需要更高的管理智慧。

  由此,陈教授对教师的基本素养提出了多项要求,主要包括讲台前良好的状态、觉察力,以及同学生、家长交流的技巧。“讲台前良好的状态”主要强调教师应当避免将自己的负面情绪传导给学生,在班级中多使用正面话语。针对“觉察力”,陈教授指出,教师必须提升“共情力”,情商低的班主任会把小事搞大,大事搞砸,带来一系列麻烦。关于“同学生、家长交流的技巧”,陈教授认为与学生谈话的目的主要有二,一是了解学生行为的动机,二是了解学生近期存在的压力。而与家长沟通时,应当注意目的清晰,方案有效,操作格式化。总之,班主任的管理工作,最终要指向安定学生的心神,让他们沉下心来学习。

  陈教授的讲座深入浅出,内涵深刻,与日常教育教学工作联系紧密,东昌中学的各位教师收获颇丰。教育是以心养心的过程,是生命对生命的影响,好的教育从某种程度来说是好的师生关系。新时代对师生关系提出了更高的要求,特别是班主任工作是一门考究的艺术,优秀教师成长之路漫漫,期待大家携手共进,提升教师素养,助力学生成长。

  听了陈教授的分享,我收获颇丰。作为教师,我们需要有良好的情绪控制能力、敏锐的觉察力,还需要与学生进行有效的谈话,多了解学生行为背后的动机,以对症下药。此外,我也学习到了如何进行有效的家校沟通,在与家长沟通的过程中,我们需要先明确清晰的目的,并提供相关可行且有效的方案。

  陈教授的讲座内容充实,兼具理论性与实践性。她针对教师的基本素养、教师与家长的沟通技巧、学生管理的目标等问题,结合心理学相关理论,分享了一系列典型案例,为一线教师的学生管理工作提供了有效指导。教育是一门艺术,想要做好这项工作,不仅要有热情,而且要有方法,“十八般武艺”都要精通。其中,“觉察力”令我感触最深,优秀的教育工作者要透过学生行为的表象,把握背后的动机,设身处地理解学生的感受。学生是成长中的人,善解人意的班主任才能吸引学生“亲其师,信其道”。身为副班主任,我要树立强烈的事业心与责任感,在阅读、训练与交流中提升组织管理能力,力争在专业知识和心理上都能给学生带来帮助。

  陈教授用诙谐幽默的语言为我们带来了一场精彩的报告,告诉我们虽然当下教师有很多别人看不到的辛苦和心酸,但是也要始终明白教师是一个好职业并在其中寻求价值感和成就感。123码经历史图库!作为一名教师,必须要有良好的素养,控制好自己在讲台前的情绪状态,提高思想水平;同时也要拥有敏感的觉察力,正确的沟通方式,全方位了解学生,准确把握学生问题,帮助学生成长;最后也要架起和家长沟通的桥梁,同心协力,共铸学生美好未来!

  陈默老师用幽默风趣的语言为我们带来了一场精彩的报告。作为一名教师,要时刻关注学生在校的学习情况以及生活情况,要有敏感的觉察力,和学生经常沟通和交流,必要时要和学生进行面对面交谈,及时了解和解决学生自己不能解决的困难和心理问题。和学生家长及时搭建沟通的桥梁,2021年六合现场开奖结果,共同帮助学生健康成长。虽然老师有许多辛苦和心酸的时候,但是俗话说的好,一分耕耘一分收获,努力做事永远都会有好的回报和收获。